第一章  引言 （页码3）

本课题的研究意义；本论文的目的、内容及作者的主要贡献；

第二章    研究现状及设计目标：(页码3—页码4)

相近研究课题的特点及优缺点分析；现行研究存在的问题及解决方法；本课题要达到的设计目标；

第三章    实际中要解决的几个问题：(页码4—页码11)

研究设计中要解决的问题；具体实现中采用的关键技术及复杂性分析；

第四章    系统结构与模型：（页码11-页码12）

设计实现的策略和算法描述；编程模型及数据结构；

第五章    系统实现技术：（页码12）

分模块地描述系统各部分的实现方法；程序流程；

第六章    性能测试与分析：（页码13）

测试实例（测试集）的研究与选择；测试环境与测试条件；实例测试（表格与曲线）；性能分析；

第七章    结束语及参考文献：（页码13）

摘　要（Abstract）：随着信息技术的发展，高校学生管理工作以及教务管理工作正在以校园网为平台、采用计算机和数据库等现代化技术不断提高管理水平。研究基于Ｃ/Ｓ的高校学生管理子系统的学籍管理、学生相关管理、学生信息查询和统计等功能以及基于C/S的高校教务科管理子系统的教师申请课程、登记成绩；教务科通过申请新课；学生查询成绩等功能。

关 键 词(keywords)：Ｃ/Ｓ；interbase；delphi 6.0；学生管理；教务管理；数据库；　

第一章  引 言：

本课题研究的意义：Ｃｌｉｅｎｔ/Ｓｅｒｖｅｒ(客户机/服务器)，简称Ｃ/Ｓ。Ｃ/Ｓ模式是20世纪80年代出现并至今作为主流应用的一种开发模式，所谓的Ｃ Ｓ模式实际上是一种“逻辑”概念，即将整个系统在逻辑上划分成前端客户进程和后台服务器进程，两者通过Ｉｎｔｒａｎｅｔ网络连接。前端的客户应用程序主要是显示界面、与用户进行交互，而后台的服务器进程主要是负责进行数据处理，将处理后的结果返回给用户，而且服务器所进行的工作对客户应用程序来说是完全透明的，在局域网络上传输的是ＳＱＬ语句和处理后的结果。这种模式的优点主要体现在以下几点：(1)交互性好，速度快，适合于系统中大量数据的输入输出操作；(2)能够提供数据和服务的无缝集成。通过ＣＳ结构的ＤＢＭＳ(数据库管理系统),易于实现一个系统中原有数据与应用程序的集成；(3)良好的开放性和易扩充性，客户端及其功能的添加、删除和更新都不会对整个系统产生影响。

本论文研究的目的：在毕业设计中，已经实现了一个基于C/S模式的高校学生信息管理子系统及教务管理子系统，所以在本论文中详细阐明了两个子系统各自所实现的各项功能，意在说明在当今信息社会中，高校的管理工作应向计算机系统化转变，才能省去大量的手工劳动，提高工作效率。